Семантика современного русского сравнения. Лингвокультурологический анализ. Монография
Об издании
На современном этапе развития лингвистики сложились теоретические предпосылки к изучению средств выразительности русского языка и, в частности, сравнительных конструкций, с лингвокультурологических позиций. Функционально-семантическая категория сравнения в современном русском языке выступает как средство, используемое для воплощения культуры в языковые сущности; как лингвопонятийное образование, обладающее когнитивным статусом и принимающее активное участие в выражении языковой картины мира; как метод познания мира и способ закрепления этого познания в культуре. Сравнительные конструкции способны выполнять функцию отображения культурно-национальной ментальности носителей языка, отражать состояние концептосферы. Анализ семантики сравнения, а именно объектов, привлекаемых сознанием автора для сравнения, позволяет выявить тематические предпочтения и культурные черты современной языковой личности, особенности её духовного склада и миросозерцания.
Библиографическая запись
Крылова М.Н. Семантика современного русского сравнения. Лингвокультурологический анализ : монография / Крылова М.Н.. — Саратов : Вузовское образование, 2014. — 189 c. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/21919.html (дата обращения: 27.11.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Иванова И.С., Ильина С.А., Левина В.Н.
(Ай Пи Ар Медиа)
Алексеев Г.В., Холявин И.И.
(Ай Пи Ар Медиа)
Гришина Т.Г., Толкачева И.М.
(Профобразование, Ай Пи Ар Медиа)
Котенко И.А.
(Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Осипова О.П., Савенкова Е.В.
(Московский педагогический государственный университет)
Колобанов А.С., Шулепов С.К., Сорокина Д.С.
(Липецкий государственный технический университет, Профобразование)
Шелестова З.А.
(Московский педагогический государственный университет)
Галкин М.Г., Коновалова И.В., Смагин А.С.
(Профобразование, Уральский федеральный университет)
Самойлова Е.М.
(Профобразование, Ай Пи Ар Медиа)
Санталова Г.В., Порецкова Г.Ю., Плахотникова С.В., Шорохов С.Е.
(Ай Пи Ар Медиа)
Полторацкая И.В.
(Республиканский институт профессионального образования (РИПО))