Работаем по ФГТ. Материалы III регионального открытого конкурса
Об издании
Основополагающим принципом развития современного дошкольного образования, предложенным Федеральными государственными требованиями, является принцип интеграции образовательных областей. Это инновационный для дошкольного образования принцип, он обязывает дошкольные образовательные учреждения коренным образом перестроить образовательную деятельность в детском саду на основе синтеза, объединения, взаимопроникновения образовательных областей. В сборнике «Работаем по ФГТ» обобщен опыт проведения непосредственно образовательной деятельности специалистами дошкольных образовательных учреждений г. Набережные Челны, Республики Татарстан, Поволжья. Сборник адресуется специалистам в области дошкольного образования, студентам сузов и вузов.
Библиографическая запись
Работаем по ФГТ : материалы III регионального открытого конкурса / З.Р. Абдулганеева [и др.].. — Казань : Набережночелнинский государственный педагогический университет, Республиканский центр мониторинга качества образования, 2013. — 555 c. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/29885.html (дата обращения: 06.04.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Крегер О., Тьюсен Дж.
(Альпина Паблишер)
Свердлова Н.А., Лидина И.Ю., Журавкова Г.Ф.
(Иркутский государственный лингвистический университет)
Рощенко О.Е., Лебедева Е.А., Корабельникова Г.Б.
(Новосибирский государственный технический университет)
Крегер О., Тьюсен Дж.
(Альпина Паблишер)
Свердлова Н.А., Лидина И.Ю., Журавкова Г.Ф.
(Иркутский государственный лингвистический университет)
Рощенко О.Е., Лебедева Е.А., Корабельникова Г.Б.
(Новосибирский государственный технический университет)
Крегер О., Тьюсен Дж.
(Альпина Паблишер)
Свердлова Н.А., Лидина И.Ю., Журавкова Г.Ф.
(Иркутский государственный лингвистический университет)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Ларькин И.И., Мильчарек Н.А., Мильчарек Т.П.
(Омский государственный технический университет)
Томина Н.Н., Максимов Н.М., Тыщенко В.А., Пимерзин А.А.
(Самарский государственный технический университет, ЭБС АСВ)
(Самарский государственный технический университет, ЭБС АСВ)
Шпиганович А.Н., Шпиганович А.А., Зацепин Е.П., Зацепина В.И., Астанин С.С.
(Липецкий государственный технический университет, ЭБС АСВ)
Куприенко П.С., Каргашилов Д.В., Иванова И.А., Паршина А.П., Сушко Е.А.
(Воронежский государственный технический университет, ЭБС АСВ)
Шпиганович А.Н., Шпиганович А.А., Зацепин Е.П., Зацепина В.И., Астанин С.С.
(Липецкий государственный технический университет, ЭБС АСВ)
Ларькин И.И., Мильчарек Н.А., Мильчарек Т.П.
(Омский государственный технический университет)
Томина Н.Н., Максимов Н.М., Тыщенко В.А., Пимерзин А.А.
(Самарский государственный технический университет, ЭБС АСВ)
(Самарский государственный технический университет, ЭБС АСВ)
Шпиганович А.Н., Шпиганович А.А., Зацепин Е.П., Зацепина В.И., Астанин С.С.
(Липецкий государственный технический университет, ЭБС АСВ)
Куприенко П.С., Каргашилов Д.В., Иванова И.А., Паршина А.П., Сушко Е.А.
(Воронежский государственный технический университет, ЭБС АСВ)
Шпиганович А.Н., Шпиганович А.А., Зацепин Е.П., Зацепина В.И., Астанин С.С.
(Липецкий государственный технический университет, ЭБС АСВ)