Чтение online
Недоступно
Рейтинг издания
Поделиться:

Эмоциональный интеллект педагогов. Теория, эксперимент и практика

Издательство:
Вузовское образование
Авторы:
Гордиенко В.Н., Солодкова Т.И.
Год издания:
2017
ISSN:
2227-8397
Тип издания:
монография
DOI:

Об издании

В монографии представлены результаты теоретико-экспериментального исследования эмоционального интеллекта как важного личностного ресурса современного педагога. В работе рассмотрены теоретические аспекты проблемы, представлены результаты эмпирических исследований, а также итоги экспериментальной проверки эффективности программы тренинга по развития эмоционального интеллекта у педагогов. Монография адресована преподавателям и студентам, обучающимся по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование», магистрантам, аспирантам, а также педагогическим работникам, руководителям образовательных организаций и всем, кому интересны проблемы личностно-профессионального развития педагогов.

Библиографическая запись

Гордиенко В.Н. Эмоциональный интеллект педагогов : теория, эксперимент и практика / Гордиенко В.Н., Солодкова Т.И.. — Саратов : Вузовское образование, 2017. — 178 c. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/59227.html (дата обращения: 23.11.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей

РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ

C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ

Этот сайт использует «cookies». Условия использования «cookies» см. в Пользовательском соглашении. Также сайт использует инструменты для сбора технических данных касательно посетителей с целью получения маркетинговой и статистической информации. Условия обработки данных посетителей сайта см. в Политике конфиденциальности. В случае несогласия с обработкой данных, просим покинуть сайт Принять условия