IPR SMART / Развитие речи, навыков письма и чтения у детей-дошкольников с помощью дидактических материалов М. Монтессори

Чтение online

Недоступно

Рейтинг издания

Развитие речи, навыков письма и чтения у детей-дошкольников с помощью дидактических материалов М. Монтессори. Учебное пособие

Издательство:

Московский педагогический государственный университет

Авторы:

Сумнительный К.Е., Сумнительная С.И.

Сведения об ответственности:

ред. Сумнительного К.Е.

Год издания:

2024

ISBN:

978-5-4263-0990-6

Тип издания:

учебное пособие

DOI:

не присвоен узнать подробнее

Данное издание доступно Вам взамен изданию «Развитие речи, навыков письма и чтения у детей-дошкольников с помощью дидактических материалов М. Монтессори» издательства «Московский педагогический государственный университет».

Замена издания связана с окончанием срока лицензии и невозможностью продления прав, а также с появлением в базе более актуального издания по данной тематике.

Об издании

Учебное пособие подготовлено для курса повышения квалификации «Система русского языка в методике Монтессори. Развитие речи, навыков письма и чтения у детей-дошкольников с помощью дидактических материалов М. Монтессори», может также использоваться для работы на курсе переподготовки «Работа педагога в подготовленной среде Монтессори для детей 3–6 лет». Издание предназначено для специалистов-исследователей, аспирантов и студентов, изучающих проблемы и пути развития отечественного образования.

Библиографическая запись

Сумнительный, К. Е. Развитие речи, навыков письма и чтения у детей-дошкольников с помощью дидактических материалов М. Монтессори : учебное пособие / К. Е. Сумнительный, С. И. Сумнительная ; под редакцией К. Е. Сумнительного. — 2-е изд. — Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. — 172 c. — ISBN 978-5-4263-0990-6. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/145443.html (дата обращения: 18.11.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей

C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ

Отклоняющееся развитие: психологическая диагностика и обследование

Шаповал И.А.

(Инфра-Инженерия)

Методика развития речи детей раннего и дошкольного возраста

Кужева Е.В., Шнипова Т.А., Агеева Н.В.

(Республиканский институт профессионального образования (РИПО))

Комплексный подход к объективной оценке уровня сформированности компетенций в условиях цифровой образовательной среды

Айдаркин Е.К., Кундупьян О.Л., Павловская М.А., Старостин А.Н., Фомина А.С.

(Издательство Южного федерального университета)

Система логопедического воздействия по предупреждению и преодолению дизорфографии у обучающихся с общим недоразвитием речи

Прищепова И.В.

(Издательство РГПУ им. А. И. Герцена)

Развитие ребенка дошкольного и младшего школьного возраста как субъекта поведения

Акулова О.В., Атарова А.Н., Бабаева Т.И., Барышева Т.А., Березина Т.А., Вербенец А.М., Вергелес Г.И., Григорьева М.В., Ивашова О.А., Калабина И.А., Квасюк Е.Н., Конева В.С., Конохова Е.С., Лялина Н.А...

(Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена)