Рынок ценных бумаг. Учебное пособие для СПО
Данное издание доступно Вам взамен изданию «Рынок ценных бумаг» издательства «Профобразование, Ай Пи Ар Медиа».
Замена издания связана с окончанием срока лицензии и невозможностью продления прав, а также с появлением в базе более актуального издания по данной тематике.
Об издании
Данное учебное пособие дает читателю возможность ознакомиться с основными методами анализа рынка ценных бумаг: фундаментальным анализом и техническим анализом. Приводятся теоретические основы оценки ценных бумаг, методика инвестиционного анализа, а также инструментарий, применяемый трейдерами (торговцами) акциями при построении торговых стратегий и разработке программных решений (торговых роботов) — индикаторы, биржевые диаграммы, графические фигуры и формации. Включены методы оценки финансового риска и портфельного инвестирования. В данном пособии содержатся материалы, наглядно демонстрирующие основные возможности, количественные методы, графические схемы и принципы количественного анализа финансового рынка, теоретические и практические рекомендации для оценивания эффективности финансовых инвестиций, методы и алгоритмы финансовой экономики. В вычислительных процедурах применены количественные методы финансового анализа, процентные расчёты и вероятностные модели. Особое внимание уделяется математическим моделям принятия решений в финансовых операциях, связанных с инвестициями. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Издание адресовано учащимся по специальности «Экономика и бухгалтерский учет», изучающим дисциплины «Рынок ценных бумаг», «Финансы, денежное обращение и кредит», а также руководителям компаний, индивидуальным предпринимателям, финансовым аналитикам, научным работникам, квалифицированным работникам, заинтересованным в применении количественных методов управления капиталом.
Библиографическая запись
Выгодчикова, И. Ю. Рынок ценных бумаг : учебное пособие для СПО / И. Ю. Выгодчикова. — 2-е изд. — Саратов, Москва : Профобразование, Ай Пи Ар Медиа, 2024. — 157 c. — ISBN 978-5-4488-2123-3, 978-5-4497-3237-8. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/141285.html (дата обращения: 11.07.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Сухорукова М.В., Тябин И.В.
(Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа)
Малыш М.Н., Ткаченко В.А.
(Проспект Науки)
Гонов А.А., Луценко А.В., Медведева М.А.
(Профобразование, Уральский федеральный университет)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Абрашкина Е.Д., Антонова Е.Г., Арзамасцева Н.В., Бабанская А.С., Бесшапошный М.Н., Бирюкова Т.В., Васильева О.Н., Водянников В.Т., Глойдман И.М., Григорьева Л.А., Гупалова Т.Н., Джикия К.А., Джикия М...
(Ай Пи Ар Медиа)
Стахов А.И., Зюзин В.А., Фомина М.С.
(Российский государственный университет правосудия)
Зиборов О.В., Эриашвили Н.Д., Мышко Ф.Г., Попугаев Ю.И., Соломатина Е.А., Васильев А.О., Григорьев А.И., Зубач А.В., Ковалев И.П., Кузьменко Ю.А., Шурухнова Д.Н., Чепурнов Л.А....
(ЮНИТИ-ДАНА)
Добробаба М.Б., Калинина Л.Е., Мызникова Е.А., Недосекова Е.С.
(Российская таможенная академия)
Кикоть В.Я., Румянцев Н.В., Кононов А.М., Эриашвили Н.Д., Зубач А.В., Бочаров С.Н., Демидов Ю.Н., Кононов П.И., Костенников М.В., Куракин А.В., Зырянов С.М., Стахов А.И., Бекетов О.И., Кальгина А.А.,...
(ЮНИТИ-ДАНА)
Бесплатная
онлайн-стажировка по робототехнике!
Совместный проект ЮУрГУ, ЧКПЗ и IPR MEDIA "Техническое зрение для сортировки деталей сложной формы"
Количество участников ограничено, участвуйте в конкурсе заявок прямо сейчас!
Инновационная программа
в формате 3-недельной онлайн-стажировки
с опытным преподавателем-практиком ЮУрГУ
Заявки принимаются
до 20 июня 2024 года
Старт программы
20 июня 2024 года
Результаты конкурса и список подтвержденных участников программы
22 июня 2024 года
Заполните форму, и мы свяжемся с вами!
Программа ППК предназначена для студентов и выпускников следующих направлений подготовки:
По итогам программы слушатели получат:
