Основы музейной педагогики и музейно-педагогического проектирования. Учебное пособие

Об издании

В пособии раскрываются место и роль музейной педагогики в организации образовательного процесса в школах, описывается история развития музейной педагогики, рассматриваются основы музейно-педагогического проектирования, дается характеристика школьного музея, рассматривается понятие «культура участия», даются рекомендации по написанию музейных изданий и презентации деятельности музея в сети Интернет. Рассматривается типология музейных образовательных программ, анализируются механизмы взаимодействия музеев и образовательных учреждений. Учебное пособие адресовано магистрантам, обучающимся по направлению 44.04.01 «Педагогическое образование» (магистерская программа «Искусство»), а также может быть полезно студентам бакалавриата, обучающимся по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль «Образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства». Пособие входит в список основной литературы учебно-методического и информационного обеспечения дисциплин «Основы музейной педагогики» и «Основы музейно-педагогического проектирования».

Библиографическая запись

Основы музейной педагогики и музейно-педагогического проектирования : учебное пособие / . — Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2020. — 147 c. — ISBN 978-5-9935-0422-3. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/101292.html (дата обращения: 21.11.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей