Специальная детская психология. Психология детей с нарушениями интеллекта. Курс лекций. Направление подготовки – 050700.62 – «Специальное дефектологическое образование», профиль подготовки – «Дошкольная дефектология»
Об издании
Учебное пособие «Специальная детская психология. Психология детей с нарушениями интеллекта» составлено в соответствии с требованиями ФГОС по направлению 050700.62 «Специальное дефектологическое образование», профилю подготовки «Дошкольная дефектология». Данное пособие обеспечивает обязательную дисциплину вариативной части профессионального цикла «Специальная детская психология», раздел «Психология детей с нарушениями интеллекта» (Б3.В.ОД.1). Усвоение содержания данной дисциплины способствует формированию у студентов таких компетенций, как ПК-5; ПК-6; ПК-9; СК-1; СК-2; СК-7. В учебном пособии представлено содержание лекций по основным темам. Раскрываются общие проблемы психологии детей с нарушением интеллекта как самостоятельной научной области, изложены основные теоретические положения. Дается клинико-психологическая характеристика нарушений интеллекта: этиология и структура дефекта при недоразвитии и поврежденном развитии, классификации олигофрении и деменции. Раскрываются вопросы дифференциальной диагностики нарушений интеллекта и сходных состояний. Описываются возрастные особенности психики детей с нарушением интеллекта в младенческом, раннем и в дошкольном возрасте. Обсуждается роль разных условий для развития детей с нарушением интеллекта. Издание адресовано студентам-специалистам, бакалаврам, магистрам, слушателям курсов.
Библиографическая запись
Зеленина Н.Ю. Специальная детская психология. Психология детей с нарушениями интеллекта : курс лекций. Направление подготовки – 050700.62 – «Специальное дефектологическое образование», профиль подготовки – «Дошкольная дефектология» / Зеленина Н.Ю.. — Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2014. — 50 c. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/32097.html (дата обращения: 24.11.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Абрамов И.В., Абрамов А.И., Никитин Ю.Р., Трефилов С.А.
(Ай Пи Ар Медиа)
Ратушный А.С., Баранов Б.А., Элиарова Т.С., Липатова Л.П., Аминов С.С., Жубрева Т.В., Соколов А.Ю., Троицкая Е.Я.
(Дашков и К)
Бондаренко Н.В., Соколов М.В.
(Инфра-Инженерия)
Соколова В.С., Анастасиадис А.А.
(Московский педагогический государственный университет)
Лобанова Н.А., Казаков Ю.Н.
(Научный консультант)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Бычкова Е.И., Калина В.Ф., Клименко А.И., Колоколов Н.А., Курскова Г.Ю., Мазуров И.И., Матиенко Т.Л., Маюров П.Н., Мельник Е.В., Михайлова Н.В., Назаренко Н.И., Шебзухова Ф.А., Шаов И.К., Эбзеев А.А....
(ЮНИТИ-ДАНА)
Батурин В.К., Ратников В.П., Останина О.А., Уледова И.А., Чурочкина Л.С., Скрипкина Ж.Б., Подвойская Л.Т., Юдин В.В.
(ЮНИТИ-ДАНА)
Кочик Е.И.
(Республиканский институт профессионального образования (РИПО))
Сериков Г.В.
(Издательство Южного федерального университета)