Педагогическая психология. Учебник для студентов высших учебных заведений
Об издании
Учебник освещает современные подходы к психологическим проблемам воспитания и обучения, выражающиеся прежде всего в характеристике предмета, задач, принципов и методов педагогической психологии науки и сферы практической деятельности. Большое внимание уделяется связи образования и культуры, философско-психологическим основам и принципам построения образовательного процесса, роли психолога, работающего с детьми, педагогами, управленцами, родителями. Для самостоятельной работы студентов предложены вопросы с целью их обсуждения, практические задания, способствующие развитию исследовательских навыков. Для преподавателей предназначены темы семинарских занятий по основным изучаемым вопросам. Адресовано студентам, которые готовятся к работе в качестве психолога в образовании, и будущим педагогам; представляет интерес для ученых и специалистов в области педагогики и психологии, для учителей общеобразовательных школ, колледжей, техникумов и профессиональных учебных заведений.
Библиографическая запись
Педагогическая психология : учебник для студентов высших учебных заведений / Н.В. Клюева [и др.].. — Саратов : Вузовское образование, 2016. — 235 c. — ISBN 978-5-4487-0104-7. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/42768.html (дата обращения: 23.11.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Курбатов В.А., Рысин Ю.С., Яблочников С.Л.
(Вузовское образование)
Сахарова Т.Н., Уманская Е.Г., Цветкова Н.А.
(Московский педагогический государственный университет)
Литвина И.В.
(Республиканский институт профессионального образования (РИПО))
Глухов В.П.
(Московский педагогический государственный университет)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Безбородова М.А.
(Московский педагогический государственный университет)
Сосуновский В.С., Шилько В.Г., Загревская А.И.
(Издательство Томского государственного университета)
Волков Б.С., Волкова Н.В., Губанов А.В.
(Академический проект)
Глухов А.П., Бычкова М.Н., Гужова И.В., Окушова Г.А., Стаховская Ю.М.
(Издательство Томского государственного университета)