Психолого-педагогическая работа в суворовских военных училищах. Традиции и инновации. Монография
Об издании
В монографии представлен экскурс в историю развития кадетского образования, охарактеризованы достижения и проблемы в воспитании и обучении суворовцев, раскрыта сущность актуальной воспитательной системы формирования смысложизненных ориентаций личности как примера интеграции традиций и инноваций в сфере начального военного образования, психологического сопровождения образовательного процесса в суворовских училищах с учетом реалий постиндустриального общества. Монография предназначена руководителям, преподавателям, воспитателям, педагогам-психологам суворовских училищ, кадетских корпусов; может быть полезно преподавателям ВУЗов, аспирантам, студентам, родителям – всем, кто интересуется вопросами воспитания и обучения в учреждениях закрытого типа.
Библиографическая запись
Ульянова И.В. Психолого-педагогическая работа в суворовских военных училищах. Традиции и инновации : монография / Ульянова И.В.. — Саратов : Вузовское образование, 2016. — 361 c. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/52020.html (дата обращения: 20.09.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Лобанова Н.А., Казаков Ю.Н.
(Научный консультант)
Кортов В.С., Никифоров С.В.
(Профобразование, Уральский федеральный университет)
Гуров В.В.
(Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа)
Милославская М.М.
(Научный консультант)
Башевая Т.С., Левченко Л.Г., Шатилюк А.В.
(Донбасская национальная академия строительства и архитектуры, ЭБС АСВ)
Голубенко Н.Б.
(Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа)
Литвина И.В.
(Республиканский институт профессионального образования (РИПО))
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Фертельмейстер Э.Б., Суханова Т.Б., Храмова И.М., Соколов О.В., Левая Т.Н.
(Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки)
Иванов А.В.
(Поволжский государственный технологический университет)
Паранина Е.В., Сизова О.А.
(Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки)
Боголюбова Л.Д.
(Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки)
Соколов О.В.
(Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки)
Соколов О.В.
(Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки)
Мюрисеп Р.Л.
(Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки)