Развитие психологической компетентности педагогов. Учебно-методическое пособие
Об издании
Пособие содержит результаты проектирования системы подготовки педагогов дополнительного образования детей к реализации трехуровневой модели психолого-педагогического сопровождения воспитанников внешкольных учреждений, разработка которой осуществляется в рамках научно-исследовательского проекта №12-16-40025а(р) при финансовой поддержке Российского гуманитарного научного фонда и Правительства Калужской области. В книге представлены практикоориентированные материалы по возрастной, педагогической, гендерной психологии, психологии общения, изучение которых будет способствовать развитию психологической компетентности педагогов дополнительного образования, работающих с детьми разного возраста. Пособие адресовано педагогам, студентам педагогических вузов, институтов социальных отношений, будет полезно руководителям образовательных учреждений, родителям.
Библиографическая запись
Иванова И.В. Развитие психологической компетентности педагогов : учебно-методическое пособие / Иванова И.В.. — Калуга : Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2012. — 149 c. — ISBN 978-5-88725-258-2. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/57633.html (дата обращения: 21.11.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Горденко Н.В., Горденко Д.В.
(Ай Пи Ар Медиа)
Краснощекова Г.А., Семенова В.А.
(Ай Пи Ар Медиа)
Магомедов М.Д., Карп М.В.
(Дашков и К)
Лобанова Н.А., Казаков Ю.Н.
(Научный консультант)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Курбатов В.А., Рысин Ю.С., Яблочников С.Л.
(Вузовское образование)
Спасенников В.В.
(ПЕР СЭ, Ай Пи Ар Медиа)
Симакова Н.Н., Власова Л.П., Удальцов Е.А.
(Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики)
Демиденко Н.Н.
(Тверской государственный университет)
Буренина Н.Б., Серков Л.Н.
(Университет экономики и управления)
Бакико Е.В., Сердюк В.С., Янчий С.В.
(Омский государственный технический университет)
Мацикова О.В., Болашенко Т.Н., Короткевич И.Л.
(Республиканский институт профессионального образования (РИПО))