Методика преподавания истории в русской школе ХIХ – начала ХХ в.. Монография

Об издании

В монографии раскрывается классический опыт методики обучения истории в русской школе, даются рекомендации по применению этого опыта в современном учебном процессе. В первых разделах показана взаимосвязь целей, специально отобранного содержания, приемов и методов. Много интересного читатель узнает о вопросно-ответном и эвристическом обучении, методах – лабораторном и документации, драматизации, проведения конференций с обсуждением книг на историческую тематику, докладов и рефератов. Наряду с учителями книга будет полезна студентам педвузов и педколледжей, на спецкурсах и спецсеминарах, педагогам специальных и высших учебных заведений, научным работникам, всем, кто интересуется становлением и развитием методики преподавания истории в русской школе ХIХ – начала ХХ в.

Библиографическая запись

Студеникин М.Т. Методика преподавания истории в русской школе ХIХ – начала ХХ в. : монография / Студеникин М.Т.. — Москва : Прометей, 2016. — 236 c. — ISBN 978-5-9907452-7-8. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/58147.html (дата обращения: 04.12.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей