Чтение online
Недоступно
Рейтинг издания
Поделиться:

Принципы обучения. Определение понятия (историко-педагогический анализ)

Издательство:
Набережночелнинский государственный педагогический университет
Авторы:
Гайфутдинов А.М., Гайфутдинова Т.В.
Год издания:
2011
ISSN:
2227-8397
Тип издания:
учебное пособие

Об издании

Учебное пособие предназначено для студентов педагогического вуза. Может использоваться при проведении занятий по учебным курсам «Педагогика», «Теория обучения». Содержит сведения о результатах научного исследования по проблеме дидактических принципов.

Библиографическая запись

Гайфутдинов А.М. Принципы обучения : определение понятия (историко-педагогический анализ) / Гайфутдинов А.М., Гайфутдинова Т.В.. — Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2011. — 88 c. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/64640.html (дата обращения: 23.11.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей

РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ

C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ

Этот сайт использует «cookies». Условия использования «cookies» см. в Пользовательском соглашении. Также сайт использует инструменты для сбора технических данных касательно посетителей с целью получения маркетинговой и статистической информации. Условия обработки данных посетителей сайта см. в Политике конфиденциальности. В случае несогласия с обработкой данных, просим покинуть сайт Принять условия