Информационно-медийное сопровождение вожатской деятельности. Методические рекомендации
Об издании
Данные методические рекомендации по информационно-медийному направлению адресованы специалистам детских образовательных учреждений, общественных движений, основной миссией которых стала разработка и последовательная реализация технологий, ориентированных на прямое вовлечение детей, подростков, молодежи в медиаобразовательную деятельность. Информационно-медийное сопровождение является современным вектором развития вожатского дела: повышение информированности аудитории о механизмах функционирования образовательных учреждений, общественных организаций, о возможностях массовой коммуникации и ее воздействия на современное общество, развитие навыков свободного самовыражения, приобретение первого педагогического опыта.
Библиографическая запись
Информационно-медийное сопровождение вожатской деятельности : методические рекомендации / . — Москва : Московский педагогический государственный университет, 2017. — 36 c. — ISBN 978-5-4263-0514-4. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/75972.html (дата обращения: 22.12.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Горфинкель В.Я., Антонова О.В., Базилевич А.И., Блинов А.О., Бобков Л.В., Бурмистрова Л.М., Васильева И.Н., Вахрушина М.А., Вдовенко Л.А., Калашникова И.А., Максимцов М.М., Маслова В.М., Мостова В.Д....
(ЮНИТИ-ДАНА)
Губарева В.В.
(Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова, ЭБС АСВ)
Миронов А.В.
(Набережночелнинский государственный педагогический университет)
Исламова А.И.
(Набережночелнинский государственный педагогический университет)