Ян ван Дайк о детях с врожденными нарушениями зрения и слуха: вопросы обучения и исследование проблем
Об издании
Книга посвящена работам и профессиональной биографии профессора Яна ван Дайка, выдающегося голландского исследователя и организатора обучения слепоглухих детей и детей с тяжелыми множественными нарушениям развития. Диагностические и педагогические методы ван Дайка широко используются во всем мире. Многие из работ, представленные в этой книге, опубликованы на русском языке впервые. Книга адресована педагогам и другим специалистам, а также родителям слепоглухих детей, детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития.
Библиографическая запись
Басилова Т.А. Ян ван Дайк о детях с врожденными нарушениями зрения и слуха: вопросы обучения и исследование проблем / Басилова Т.А., Михайлова Т.М., Пайкова А.М.. — Москва : Теревинф, 2019. — 130 c. — ISBN 978-5-4212-0505-0. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/90132.html (дата обращения: 22.12.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Берлин А.Н.
(Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа)
Абрашкина Е.Д., Антонова Е.Г., Арзамасцева Н.В., Бабанская А.С., Бесшапошный М.Н., Бирюкова Т.В., Васильева О.Н., Водянников В.Т., Глойдман И.М., Григорьева Л.А., Гупалова Т.Н., Джикия К.А., Джикия М...
(Ай Пи Ар Медиа)
Абрашкина Е.Д., Агирбов Ю.И., Андреев О.П., Ариничев В.Н., Ашмарина Т.И., Бритик Э.В., Горбачев М.И., Грачев А.Б., Дрямов С.Ю., Евграфова Л.В., Егоров А.А., Ивакина Е.Г., Кабдин Н.Е., Каратаева О.Г.,...
(Ай Пи Ар Медиа)
Айвенс К.
(Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа)
Блам Р.
(Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Канивец И.А.
(Республиканский институт профессионального образования (РИПО))
Богомазова В.В., Ионова Т.А.
(Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена»)
Филатова Ю.О.
(Московский педагогический государственный университет)
Ильин Г.Л.
(Московский педагогический государственный университет)
Алмазова А.А., Сосинская И.Н.
(Московский педагогический государственный университет)
Филатов Ф.Р.
(Донской государственный технический университет)
Ушакова Т.Н.
(Издательство «Институт психологии РАН»)
Борозинец Н.М., Шеховцова Т.С., Колокольникова М.В.
(Северо-Кавказский федеральный университет)