Стиль деятельности в системе управления образовательным пространством. Монография
Об издании
Рассмотрен феномен стиля педагогической деятельности как показателя профессионального мастерства учителя, а также охарактеризована структура стиля деятельности школьников, компоненты которой могут рассматриваться как результаты формируемой в школе учебной деятельности. На основе анализа теоретического и эмпирического материала предложен путь исследования взаимосвязи стиля учебной деятельности и индивидуальности школьников с особенностями стиля и индивидуальности их учителей. В работе представлены психодиагностические инструменты для исследования стиля деятельности субъектов образовательного пространства: «Опросник стиля учебной деятельности» и «Опросник стиля педагогической деятельности». Детально раскрыт феномен метаэффектов деятельности и индивидуальности педагогов, что отражается как результат метаиндивидуального воздействия в учебной деятельности и индивидуальности их воспитанников. Издание ориентировано на педагогов, психологов, руководителей учреждений образования, а также студентов, обучающихся в учреждениях среднего и высшего профессионального образования по психолого-педагогическим направлениям.
Библиографическая запись
Долгополова, И. В. Стиль деятельности в системе управления образовательным пространством : монография / И. В. Долгополова. — Пермь : Пермский национальный исследовательский политехнический университет, 2015. — 211 c. — ISBN 978-5-398-01333-7. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/105529.html (дата обращения: 08.02.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Абрашкина Е.Д., Агирбов Ю.И., Андреев О.П., Ариничев В.Н., Ашмарина Т.И., Бритик Э.В., Горбачев М.И., Грачев А.Б., Дрямов С.Ю., Евграфова Л.В., Егоров А.А., Ивакина Е.Г., Кабдин Н.Е., Каратаева О.Г.,...
(Ай Пи Ар Медиа)
Айвенс К.
(Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа)
Калачев А.В.
(Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа)
Ибраев А.С., Сабырова А.С., Бектасов Б.У.
(EDP Hub (Идипи Хаб), Профобразование)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Валюхов С.Г., Галдин Д.Н., Кретинин А.В.
(Воронежский государственный технический университет, ЭБС АСВ)
Колоколова Е.В., Гоффман В.Г., Ковынева Н.Н., Гороховский А.В.
(Саратовский государственный технический университет имени Ю.А. Гагарина, ЭБС АСВ)
Солодова Н.Л., Емельянычева Е.А., Терентьева Н.А.
(Издательство КНИТУ)
Гужель Ю.А.
(Амурский государственный университет)
Шумейко В.И., Карамышева А.А., Кудинов О.А., Евтушенко А.И.
(Донской государственный технический университет)
Горяинов Д.С.
(Самарский государственный технический университет, ЭБС АСВ)
Позднякова Т.А., Ботвич А.Н.
(Сибирский федеральный университет)
Шацких В.В.
(Липецкий государственный технический университет, ЭБС АСВ)