Саратовская школа живописи. Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 50.03.03 «История искусств»
Об издании
В учебно-методическом пособии рассматривается художественная культура России рубежа XIX–XX веков периода формирования саратовской школы живописи. Символизм представлен как яркое художественное явление в России, поскольку художники саратовской школы живописи были символистами. Культуре в Саратове на рубеже XIX–XX веков уделяется особое внимание. Анализируется деятельность объединений «Алая Роза» и «Голубая Роза». Отдельный раздел посвящен творчеству Виктора Эльпидифоровича Борисова-Мусатова. Пособие содержит материалы по учебно-методическому обеспечению самостоятельной работы студентов – это виды самостоятельной работы, темы рефератов, докладов, вопросы к зачету, а также список основной, дополнительной литературы и иллюстративный материал. Для студентов, осваивающих учебный курс «Саратовская школа живописи».
Библиографическая запись
Шевченко Е.П. Саратовская школа живописи : учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 50.03.03 «История искусств» / Шевченко Е.П.. — Саратов : Издательство Саратовского университета, 2022. — 48 c. — ISBN 978-5-292-04742-1. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/122847.html (дата обращения: 23.12.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Звонок А.А., Романовская О.А., Свиридов К.А., Ситникова С.В., Шабанов В.Л.
(Издательство Саратовского университета)
Фатеева И.А.
(Московский педагогический государственный университет)
Чекин А.Л.
(Московский педагогический государственный университет)
Ким Т.К.
(Московский педагогический государственный университет)
Веретенникова Л.K.
(Московский педагогический государственный университет)
Токмовцева М.В., Карабанова О.В.
(Научный консультант)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Емельченкова Е.Н., Митькина Е.И.
(КАРО)
Васильев Е.П., Орешков В.И.
(Рязанский государственный радиотехнический университет)
Выгодчикова И.Ю., Бородин А.И., Наточеева Н.Н.
(Дашков и К)