Профессиональное развитие педагога-музыканта в условиях музыкально-исполнительской деятельности. Учебное пособие
Об издании
В учебном пособии раскрываются основные категории и понятия профессионального развития педагога-музыканта. Анализируется его специфика в условиях музыкально-исполнительской деятельности. Представлена технологическая модель процесса профессионального развития будущего педагога-музыканта, обоснована роль художественной интерпретации в данном процессе. Издание включает как теоретический материал, так и конкретные методические рекомендации, направленные на оптимизацию процесса профессионального развития педагога-музыканта в условиях музыкально-исполнительской деятельности. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для бакалавров и магистрантов направлений подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (профиль «Музыкальное образование»), 44.04.01 «Педагогическое образование» (профиль «Теория и практика музыкально-инструментального искусства»), 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» (профиль «Музыка. Дополнительное образование (в области музыкального искусства)»), а также студентов укрупненной группы 53.00.00 «Музыкальное искусство», изучающих дисциплины «Профессиональное мастерство педагога-музыканта», «Педагогическое мастерство и профессиональная компетентность педагога-музыканта». Будет полезно для специалистов в области музыкального образования, учителей музыки, а также преподавателей и студентов исполнительских факультетов консерваторий и вузов искусств.
Библиографическая запись
Арановская, И. В. Профессиональное развитие педагога-музыканта в условиях музыкально-исполнительской деятельности : учебное пособие / И. В. Арановская, Г. Г. Сибирякова. — Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2022. — 101 c. — ISBN 978-5-4497-1840-2. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/125037.html (дата обращения: 18.10.2022). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Горденко Н.В., Горденко Д.В.
(Ай Пи Ар Медиа)
Андронова Н.Э.
(Дашков и К)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Мацикова О.В., Болашенко Т.Н., Короткевич И.Л.
(Республиканский институт профессионального образования (РИПО))
Девятайкина Н.И.
(Московский педагогический государственный университет)
Коваленя А.А., Данилович В.В., Голубев В.Ф., Левко О.Н., Аниперков В.В., Белицкая А.Н., Бохан Ю.Н., Волков Н.А., Воронин В.А., Голенченко Г.Я., Груша А.И., Довнар А.Б., Иов О.В., Калечиц Е.Г., Карев ...
(Белорусская наука, Институт истории НАН Беларуси)
Осипов Г.В., Стогова Е.А., Зеленова И.М., Березовская Е.И.
(Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна)
Казакова И.С., Переверзева М.В.
(Российский государственный социальный университет)
Черных В.Д.
(Воронежский государственный университет инженерных технологий)
Полякова Т.С.
(Издательство Южного федерального университета)
Юдин Е.Е.
(Московский педагогический государственный университет)