Ценностно-смысловые ориентиры деятельности педагога в условиях цифрового общества. Монография
Об издании
В монографии исследуются ценностно-смысловые ориентиры в подготовке будущего педагога и педагога в системе дошкольного, начального и общего образования. Представлены результаты исследований профессионально-ценностных ориентаций студентов педагогического вуза; рассмотрены ценностные основы профессионально-педагогической деятельности и этос научно-педагогического сообщества; проанализированы подготовка педагогов и будущих педагогов к работе в условиях инклюзивного офлайн- и онлайн-образования в современных социокультурных реалиях. Раскрыты профессионально-ценностные ориентации педагогов системы профессионального образования в контексте теории поколений. Монография адресована преподавателям высших и средних специальных учебных заведений, общеобразовательных школ, аспирантам, магистрантам.
Библиографическая запись
Ценностно-смысловые ориентиры деятельности педагога в условиях цифрового общества [Электронный ресурс]: монография/ С.Г. Алексеев [и др.].— Электрон. текстовые данные.— Омск: Издательство ОмГПУ, 2022.— 400 c.— Режим доступа: https://ipr-smart.ru/125997.— IPR SMART, по паролю
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Андронова Н.Э.
(Дашков и К)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Вялкова Е.И., Максимова С.В., Землянова М.В., Воротникова А.В.
(Тюменский индустриальный университет)
Соколов С.В.
(Московский педагогический государственный университет)
Рассадин А.А.
(Брянский государственный аграрный университет)
Мелконян Р.Г., Панихин Г.И.
(Издательский Дом МИСиС)