Научно-практические основы психологического обеспечения образовательного процесса в ХХІ веке

Об издании

Книга подготовлена группой ученых по итогам исследовательской работы по вопросам обновления национального образования. Содержание книги исходит из результатов психологических исследований и носит синтезированный характер данных экспериментов. Особое внимание уделяется роли эмоционального интеллекта личности и трансактного анализа. Тщательное изучение современного состояния психологической помощи в образовательной среде позволило выявить наиболее актуальные его проблемы. Учитывая, что в настоящее время запросы образовательной практики удовлетворяются за счет достижений современной психологической науки, группа исследователей разработала принципиально новые подходы практикоориентированных инновационных психотехнологий, направленных на обеспечение психологической безопасности и развивающего характера образовательной среды с учетом этнокультурных аспектов и направленных на нравственно-духовное формирование личности субъектов образования. Впервые в Казахстане на научной основе разработаны концептуальные основы создания интегративной комплексной системы психологического обеспечения деятельности субъектов образования, реализация которой является основой успешного обновления национальной системы образования. Книга адресована всем субъектам образовательного процесса различных уровней, руководителям образовательной сферы, преподавателям среднего, высшего, послевузовского образования, студентам психологических специальностей.

Библиографическая запись

Научно-практические основы психологического обеспечения образовательного процесса в ХХІ веке / Ж. И. Намазбаева, О. В. Киричок, А. Б. Садыкова, Т. Ш. Исабекова. — Алматы : KEMEL KITAP, 2023. — 244 c. — ISBN 978-601-09-0040-0. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/140719.html (дата обращения: 24.06.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей