Основные направления и механизмы реализации отечественной образовательной политики (первая половина ХХ века). Монография

Об издании

Монография является презентацией результатов научных исследований, посвященных проблемам изучения основных направлений и механизмов осуществления образовательной политики в первой половине ХХ столетия. В исследовании представлены и охарактеризованы теоретико-методологические подходы к трактовке стратегий модернизационных процессов и реформирования в истории отечественного образования имперского и советского периодов. Рассмотрены тенденции, движущие силы и динамика стратегических оснований модернизационного процесса в национальной системе образования первой половины ХХ в. Предназначена для научных работников в сфере образования, преподавателей, аспирантов, студентов и всех интересующихся историей отечественного просвещения периода Новейшего времени.

Библиографическая запись

Половецкий, С. Д. Основные направления и механизмы реализации отечественной образовательной политики (первая половина ХХ века) : монография / С. Д. Половецкий, К. Ю. Милованов. — 2-е изд. — Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. — 160 c. — ISBN 978-5-4263-1032-2. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/145441.html (дата обращения: 18.11.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей