Ритм речи и движений у детей: теоретические и прикладные проблемы логопедии. Монография
Об издании
Методологической основой монографии является концепция единства живой и неживой природы, анализ норм, ступеней развития и взаимодействия ритмических процессов в речевом онтогенезе. Приведенные материалы отражают новый этап исследования механизмов речи. В книге пять стержневых тем: Предмет – Развитие – Механизмы – Профессиональное осознание – Модель. Представленное в работе междисциплинарное исследование направлено на раскрытие ритмических процессов в речи и моторике в онтогенезе и их нарушение при различных формах речевого дизонтогенеза. Особое внимание уделяется вопросам теоретического обоснования модели развития ритма движений и речи, ее методической разработки и практической реализации на категории детей с речевыми нарушениями. Монография адресуется исследователям, преподавателям, аспирантам, докторантам, работающим над проблемами речи.
Библиографическая запись
Филатова, Ю. О. Ритм речи и движений у детей: теоретические и прикладные проблемы логопедии : монография / Ю. О. Филатова. — 2-е изд. — Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. — 218 c. — ISBN 978-5-7042-2396-2. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/146248.html (дата обращения: 05.12.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Абрашкина Е.Д., Антонова Е.Г., Арзамасцева Н.В., Бабанская А.С., Бесшапошный М.Н., Бирюкова Т.В., Васильева О.Н., Водянников В.Т., Глойдман И.М., Григорьева Л.А., Гупалова Т.Н., Джикия К.А., Джикия М...
(Ай Пи Ар Медиа)
Абрашкина Е.Д., Агирбов Ю.И., Андреев О.П., Ариничев В.Н., Ашмарина Т.И., Бритик Э.В., Горбачев М.И., Грачев А.Б., Дрямов С.Ю., Евграфова Л.В., Егоров А.А., Ивакина Е.Г., Кабдин Н.Е., Каратаева О.Г.,...
(Ай Пи Ар Медиа)
Сафонов В.О.
(Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа)
Клейменова А.Н.
(Троицкий мост)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Богомазова В.В., Ионова Т.А.
(Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена»)
Алмазова А.А., Сосинская И.Н.
(Московский педагогический государственный университет)
Ушакова Т.Н.
(Издательство «Институт психологии РАН»)
Дудьев В.П.
(Алтайский государственный педагогический университет)
Борозинец Н.М., Шеховцова Т.С., Колокольникова М.В.
(Северо-Кавказский федеральный университет)
Королёва И.В.
(КАРО)
Бабина Г.В., Белякова Л.И., Идес Р.Е.
(Московский педагогический государственный университет)
Глухов В.П.
(Московский педагогический государственный университет)