Типовые задачи: цифровая грамотность. Информационные технологии. Учебно-методическое пособие, направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями), направленность «Математика и Информатика», уровень бакалавриата
Об издании
Учебно-методическое пособие включает материалы для организации типовых расчетов и практических занятий по дисциплинам: «Методика обучения информатике». «Теоретические основы информатики», «Практикум решения задач по информатике», «Особенности подготовки к ГИА в школьном курсе информатики», «Информационные технологии в профессиональной деятельности». Материалы пособия могут быть использованы для организации самостоятельной работы студентов в период проведения предметно-содержательной практики «Решение прикладных задач по информатике». Пособие содержит шесть практических работ по двум содержательным линиям «Цифровая грамотность. Определение информационного объема» и «Информационные технологии», краткие теоретические сведения, разбор типовых задач и методические рекомендации к их решению. Пособие предназначено для бакалавров направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) направленность «Математика и Информатика».
Библиографическая запись
Громова, С. Ф. Типовые задачи: цифровая грамотность. Информационные технологии : учебно-методическое пособие, направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями), направленность «Математика и Информатика», уровень бакалавриата / С. Ф. Громова. — Сургут : Сургутский государственный педагогический университет, 2024. — 125 c. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/148707.html (дата обращения: 10.03.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Белова С.А., Давыдова Т.Е., Иванова Н.П., Лойко О.А., Тимофеева О.В., Фейзрахманова Н.М., Черноморец Т.В.
(Профобразование)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Горюнов В.Е.
(Южно-Уральский технологический университет, Челябинский государственный университет)
Гендина Н.И., Косолапова Е.В., Рябцева Л.Н.
(Ай Пи Ар Медиа)
Пустовалов А.В.
(Пермский государственный национальный исследовательский университет)
Батуро А.Н., Бойко Г.М.
(Сибирская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России)
Глотова М.Ю., Самохвалова Е.А.
(Московский педагогический государственный университет)
Хромов И.Л., Озеров К.И.
(Юриспруденция)