Реализация принципа доступности при формировании умения обобщения у младших школьников. Монография
Об издании
Анализируется взаимодействие между дидактическими принципами и интеллектуальными умениями, и в частности принципом доступности обучения, и формированием интеллектуального умения обобщения у младших школьников. Рассмотрен тезаурус предмета исследования, а также технология реализации принципа доступности при формировании умения обобщения. Предназначается для студентов, бакалавров, магистров и аспирантов вузов, а также для учреждений повышения квалификации педагогических работников.
Библиографическая запись
Брызгалова С.И. Реализация принципа доступности при формировании умения обобщения у младших школьников : монография / Брызгалова С.И., Данилова А.И.. — Калининград : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2011. — 169 c. — ISBN 978-5-9971-0146-6. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/23877.html (дата обращения: 22.11.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Голов Р.С., Агарков А.П., Мыльник А.В.
(Дашков и К)
Алексеев Г.В., Вороненко Б.А., Гончаров М.В., Сергачева Е.С.
(Ай Пи Ар Медиа)
Краснощекова Г.А., Семенова В.А.
(Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Шейко А.М.
(Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена»)
Славнецкова Л.В., Эмих И.В.
(Саратовский государственный технический университет имени Ю.А. Гагарина, ЭБС АСВ)
Мацикова О.В., Болашенко Т.Н., Короткевич И.Л.
(Республиканский институт профессионального образования (РИПО))
Геттат М., Эльснер Ю., Касим Хасан Ш., Шайесте Х., Хосроупанах А., Хосейн Мейсами С., Хазраи Б., Дельриш Б., Ла‘лшатери М., Иди А., Асади Х., Нойбауэр Э., Озтюрк О.М., Халык-заде Ф., Агаева С., Джума...
(Садра)
Жмакина Н.Л.
(Нижневартовский государственный университет)
Быков М.П., Гладенин В.Ф., Дмитриева Н.Ю., Захаров К.С., Тундалева В.Г., Холодова Т.А., Шебалдов Д.А.
(Научная книга)