Построение и оформление строительного чертежа в системе КОМПАС 2D. Методические рекомендации к практической работе по курсу «Инженерная графика» для студентов направления подготовки 08.03.01 «Строительство»
Об издании
Методические рекомендации предназначены для студентов направления подготовки 08.03.01 «Строительство», в учебную программу которых входят курсы «Основы архитектуры и строительных конструкций», «Основы проектирования и строительство предприятий и систем тепло- и газоснабжения» и имеющих базовый опыт работы в системе автоматизированного проектирования КОМПАС. В результате обучения студенты должны владеть основными законами геометрического формирования, построения и взаимного пересечения моделей плоскости и пространства, необходимыми для выполнения и чтения чертежей зданий, сооружений, конструкций, составления конструкторской документации и деталей (ПК-3). Методические рекомендации к практической работе могут быть использованы как для аудиторных занятий, так и при организации самостоятельной работы студен-тов. В работе рассматриваются функциональные возможности строительной конфигурации одной из последних версий программы КОМПАС. Методические рекомендации могут быть использованы для самостоятельного изучения применения автоматизированной системы проектирования КОМПАС для создания строительных чертежей студентами других специальностей и направлений подготовки в рамках курсов инженерной и компьютерной графики.
Библиографическая запись
Построение и оформление строительного чертежа в системе КОМПАС 2D : методические рекомендации к практической работе по курсу «Инженерная графика» для студентов направления подготовки 08.03.01 «Строительство» / Н.С. Левина [и др.].. — Саратов : Вузовское образование, 2017. — 51 c. — ISBN 978-5-4487-0050-7. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/66858.html (дата обращения: 14.04.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Ронжина Н.А., Степанов Р.Г., Терентьев Р.В.
(Троицкий мост)
Хачатрян Г.А., Кузнецова И.В.
(Профобразование)
Берлин А.Н.
(Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа)
Мошков М.Е.
(Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа)
Ронжина Н.А., Степанов Р.Г., Терентьев Р.В.
(Троицкий мост)
Хачатрян Г.А., Кузнецова И.В.
(Профобразование)
Берлин А.Н.
(Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа)
Мошков М.Е.
(Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Шаповалов А.А.
(Алтайский государственный педагогический университет)
Гудникова Т.С.
(Алтайский государственный педагогический университет)
Кожанова Н.В., Барбашов В.П.
(Алтайский государственный педагогический университет)
Гурьянова Т.А.
(Алтайский государственный педагогический университет)
Небольсина М.С., Карагодин А.А., Карагодина И.А.
(Алтайский государственный педагогический университет)
Шаповалов А.А.
(Алтайский государственный педагогический университет)
Гудникова Т.С.
(Алтайский государственный педагогический университет)
Кожанова Н.В., Барбашов В.П.
(Алтайский государственный педагогический университет)
Гурьянова Т.А.
(Алтайский государственный педагогический университет)
Небольсина М.С., Карагодин А.А., Карагодина И.А.
(Алтайский государственный педагогический университет)