IPR SMART / Психолого-педагогические основы формирования связной письменной речи младших школьников с ЗПР. Теория и практика

Чтение online

Недоступно

Рейтинг издания

Психолого-педагогические основы формирования связной письменной речи младших школьников с ЗПР. Теория и практика. Монография

Издательство:

Вузовское образование

Авторы:

Лапп Е.А.

Год издания:

2019

ISBN:

978-5-4487-0430-7

Тип издания:

монография

DOI:

не присвоен узнать подробнее

Об издании

В монографии представлена история коррекционно-развивающего обучения в России, показана необходимость специальной профессиональной готовности педагога к работе с атипичными детьми в условиях современного интегрированного образования. В монографии раскрыты теоретико-методологические подходы к обучению связной письменной речи младших школьников с задержкой психического развития; определена и научно обоснована авторская технология по формированию у младших школьников с задержкой психического развития речевых умений, обеспечивающих содержательное и структурное единство письменных текстовых сообщений, средствами графического моделирования.

Библиографическая запись

Лапп Е.А. Психолого-педагогические основы формирования связной письменной речи младших школьников с ЗПР. Теория и практика : монография / Лапп Е.А.. — Саратов : Вузовское образование, 2019. — 258 c. — ISBN 978-5-4487-0430-7. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/79786.html (дата обращения: 27.12.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей

РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ

Агропромышленный комплекс России: Agriculture 4.0. В 2 томах. Т. 1. Стратегии устойчивого развития регионального агропромышленного комплекса. Индустрия 4.0

Абрашкина Е.Д., Антонова Е.Г., Арзамасцева Н.В., Бабанская А.С., Бесшапошный М.Н., Бирюкова Т.В., Васильева О.Н., Водянников В.Т., Глойдман И.М., Григорьева Л.А., Гупалова Т.Н., Джикия К.А., Джикия М...

(Ай Пи Ар Медиа)