Зачем, что и как читать на уроке. Методическое пособие для преподавателей русского языка как иностранного
Об издании
Пособие представляет собой методическое руководство по обучению пониманию письменных текстов, прежде всего художественных. Понимание рассматривается как одно из важнейших проявлений коммуникативной компетенции. Пособие содержит не только теоретический материал, но и практические рекомендации по внедрению научных положений в языковой учебный процесс. Приведены подробные ответы автора на наиболее частотные вопросы, возникающие при использовании текстов в обучении языку. Демонстрация предлагаемой методики представлена в мастер-классе, подробном описании хода урока с использованием художественного текста. Пособие предназначено преподавателям русского языка как иностранного, неродного и родного. Оно будет полезно специалистам-гуманитариям широкого профиля, а также квалифицированным читателям, интересующимся проблемами понимания при чтении.
Библиографическая запись
Кулибина Н.В. Зачем, что и как читать на уроке : методическое пособие для преподавателей русского языка как иностранного / Кулибина Н.В.. — Санкт-Петербург : Златоуст, 2019. — 224 c. — ISBN 978-5-86547-911-6. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/81373.html (дата обращения: 24.11.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Шелестова З.А.
(Московский педагогический государственный университет)
Чубуков А.В., Королёва Е.В., Садыкова Р.Х., Самарёва Е.В., Визгина-Толлис Е.В., Филатова И.В., Золотухин Д.С., Шарипова Э.И....
(Московский педагогический государственный университет)
Баринова В.А., Земцов С.П., Царева Ю.В.
(Дело)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Малыш М.Н., Ткаченко В.А.
(Проспект Науки)
Смекалов П.В., Цыденова Е.Ч., Смолянинов С.В.
(Проспект Науки)
Базарнова Ю.Г., Бурова Т.Е., Марченко В.И., Смелик В.А., Третьяков Н.А.
(Проспект Науки)
Авдеева Е.Н., Головина Н.А.
(Проспект Науки)
Суллер И.Л., Захаров П.Г.
(Проспект Науки)