IPR SMART / Квест-игра как форма организации воспитательной работы с обучающимися и детьми

Чтение online

Недоступно

Рейтинг издания

Квест-игра как форма организации воспитательной работы с обучающимися и детьми. Учебно-методическое пособие. Направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование, 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (уровень бакалавриата)

Издательство:

Сургутский государственный педагогический университет

Авторы:

Ниязова А.А., Кожанова Н.С., Боброва А.А., Коротовских Т.В., Некрасова О.А., Худенёва М.Г., Мезенина А., Белоусова А., Малышева К., Малышева А., Рыбкина В.В., Селезнева К.О., Чуйкова И.В., Шанц Е.А., Крутикова Н.А.

Сведения об ответственности:

ред. Ниязовой А.А.

Год издания:

2019

ISSN:

2227-8397

Тип издания:

учебно-методическое пособие

DOI:

не присвоен узнать подробнее

Об издании

Учебно-методическое пособие «Квест-игра как форма организации воспитательной работы с обучающимися и детьми» представляет собой методическое руководство с рекомендациями по организации квест-игр в условиях вуза, образовательной и коррекционной школ, оздоровительного лагеря и дошкольной образовательной организации. В учебно-методическом пособии представлены теория и методика проведения квест-игр с учетом возрастных, индивидуальных и психофизиологических особенностей обучающихся. Квест-игры, представленные в пособии разработаны и апробированы преподавателями, студентами в процессе воспитательной работы с обучающимися, прохождения педагогической и летней педагогической практики. В каждом разделе учебно-методического пособия даны рекомендации, содержание квест-игр, использование которых направлено на формирование профессиональных компетенций у будущих педагогов и развитие качеств личности обучающихся. Учебно методическое пособие предназначено для студентов-бакалавров направлений 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование очной и заочной форм обучения СурГПУ. Оно может быть полезно для преподавателей высшей школы, педагогов, психологов, воспитателей образовательных организаций и студентов.

Библиографическая запись

Квест-игра как форма организации воспитательной работы с обучающимися и детьми : учебно-методическое пособие. Направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование, 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (уровень бакалавриата) / А.А. Ниязова [и др.].. — Сургут : Сургутский государственный педагогический университет, 2019. — 147 c. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/94285.html (дата обращения: 23.12.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей

C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ

Конфиденциальное делопроизводство и защищенный электронный документооборот

Кузнецова И.В., Хачатрян Г.А.

(Ай Пи Ар Медиа)

Дошкольное образование детей с особыми образовательными потребностями

Головчиц Л.А., Микляева Н.В., Чумакова И.В., Бабина Г.В., Любимова М.М., Кириллова Л.И., Комова Н.С., Кроткова А.В., Ромусик М.Н., Осетрова А.А., Гарагозова А.Е....

(Московский педагогический государственный университет)